| No | Komentar |
| 1 | Pada semester pertama dosen yang menjelaskan semuanya, tapi pada semester dua mahasiswa yang menjelaskan, saya rasa itu cujup efektif |
| 2 | Metode pengajaran yang menyenangkan dan dapat memberikan efek yang baik bagi mahasiswa |
| 3 | Menurut saya ibu nurul ini mampu mendidik dengan tegas dan mengajari saya dan lain nya dengan keras sehingga kami bisa terutama saya memahami dari mata kuliah ini |
| 4 | Cara memberikan keterangan tentang mata kuliah ini sangat enak dan membuka wawasan kami, tegas dan tidak pilih - pilih terhadap mahasiswanya, tepat waktu. |
| 5 | Kinerja terbaik yang sudah dilakukan oleh Bu nurul yaitu Beliau menjelaskan materi perkuliahan tentang pendidikan anti korupsi dengan sangat jelas ringkas dan juga interaktif . Mahasiswa juga bisa memahami penjelasan bu nurul dengan sangat baik.
|
| 6 | Kinerja bu Nurul sangat menarik karena bisa menghidupkan suasana kelas dengan banyaknya metode-metode yang diterapkan saat presentasi. |
| 7 | Ada hal-hal baru yang selalu beliau berikan setiap harinya.Dalam penjrlasan beliau mengenai mata kuliah PAK sudah begitu baik. |
| 8 | Berkomunikatif dengan mahasiswa/i penuh semangat dan ketelatenan. |
| 9 | iya , sebab beliau cara mengajarnya juga dengan canda gurau yang memotifasi untuk menjadi yang lebih baik |
| 10 | Menggunakan sistem pembalajaran yang dapat memotivasi mahasiswa. Dan juga keaktifan dosen . |
| 11 | Kinerja terbaik atau menarik yang sudah dilakukan oleh dosen tersebut ialah memberikan pengajaran dengan metode menampilkan peristiwa peristiwa yang sedang atau telah terjadi di dunia nyata dan memang sedang asyik untuk diperbincangkan. |
| 12 | cara penyampaian yang mudah di pahami oleh mahasiswa dan mahasiswinya |
| 13 | Mampu memberikan/ menyampaikan materi dengan baik serta cepat di mengerti |
| 14 | Mampu memberikan/ menyampaikan materi dengan baik serta cepat di mengerti |
| 15 | Kinerja terbaik yang sudah dilakukan oleh dosen adalah kejelasan dalam penyampaian materi yang telah diajarkan kepada mahasiswa-mahasiswi nya di kelas, sehingga mudah diserap untuk kami. Dosen juga mampu membangkitkan rasa keingin-tahuan besar kami terhadap mata kuliahnya dengan mempelajari lebih dalam lagi, atau mengacu semangat belajar mahasiswa dan mahasiswi. |
| 16 | Dosen banyak memberikan umpan balik yang baik terhadap hasil belajar mahasiswa (tugas, ujian, kuis, dll) |
| 17 | Dapat mengajar demgan tepat waktu dan di siplin mengajarkan kepafa mahasiswa agara tidak korupsi dalam waktu |
| 18 | Menerangkan dengan baik dan membuat mahasiswa faham terhadap materi pembelajaran ini, dan di ajarkan untuk mandiri terhadap tugas tegas di dalam forum pembelajaran |
| 19 | Metode yang digunakan buk Nurul sangat tepat, karena bisa menghidupkan suasana kelas , dan setiap pertemuan metodenya berbeda-beda, jadi mahasiswa tidak bosan,. |
| 20 | memberi pemahaman yang sangat baik bagi mahasiswa |
| 21 | Proses pembelajaran yang sangay efektif dan secara umum dilengkapi dengan contoh dari setiap materi yang dibahas. |
| 22 | Sangat baik |
| 23 | Interaktif dalam pembelajaran dan bisa membuat suasana menjadi ceria dalam belajar |
| 24 | Menarik sekali |
| 25 | beliau sudah mampu menyampaikan materi perkuliahan dengan sangat amat baik sehingga sampai saat ini materi beliau masih dipahami dan mudah diingat jika menemukan contoh kasus dalam lingkungan sekitar. |
| 26 | Kinerja terbaik beliau adalah pada saat memberikan materi perkuliahan dengan jelas dan baik. Sehingga mahasiswa menerima dan menangkap materi dengan sangat baik. |
| 27 | Dosen yang mengajar dengan penuh semangat , memberikan mata kuliah dengan baik dan jelas sehingga tidak perlu diulang ulang,cara mengajar yang atraktif yang membuat mahasiswa mudah mencerna metkul yang diberikan |
| 28 | Mampu menjelaskan dengan jelas beserta contoh nya |
| 29 | sanga baik da n memuaskan bagi mahasiswa |
| 30 | Mengajar dengan disiplin |
| 31 | menurut pendapat saya sendiri yg begitu menarik dalam kegiatan pembelajaran adalah dari jawaban yang diberikan dan contoh contoh yg jelas |
| 32 | Menurut saya kinerja terbaik yang sudah dilakukan oleh bu Nurul dalam proses pembelajaran ialah beliau selalu memberikan kesan positif dan senantiasa memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk tidak malu mengemukakan pendapat saat berdiskusi, sehingga terjalin feedback yang baik antara mahasiswa dan dosen. |
| 33 | Saat menjelaskan |
| 34 | Proses pembelajaran sangu menyenangkan |
| 35 | saya senang dan puas terhadap proses evaluasi yang diberikan oleh dosen |
| 36 | saya senang dan puas terhadap proses evaluasi yang diberikan oleh dosen |
| 37 | dapat mengajar dengan strategi yang dapat mudah dipahami oleh mahasiswa |
| 38 | BU NURUL SNGT DISIPLIN DALAM MENGAJAR SY SUKA |
| 39 | Menurut saya kinerja terbaik yang sudah dilakukan dalam proses pembelajaran ialah beliau selalu memberikan kesan positif dan senantiasa memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk tidak malu mengemukakan pendapat saat berdiskusi, sehingga terjalin feedback yang baik antara mahasiswa dan dosen. |
| 40 | Mampu memberikan pelajaran atau menerangkan materi dengan jelas, dan mudah di mengerti |
| 41 | Mampu memberikan pelajaran atau menerangkan materi dengan jelas, dan mudah di mengerti |
| 42 | Mampu memberikan pelajaran atau menerangkan materi dengan jelas, dan mudah di mengerti |
| 43 | Mampu memberikan pelajaran atau menerangkan materi dengan jelas, dan mudah di mengerti |
| 44 | Mampu memberikan pelajaran atau menerangkan materi dengan jelas, dan mudah di mengerti |
|