| No | Komentar |
| 1 | Menurut saya beliau sangat baik dalam memberikan mata kuliah dan juga menjadi sumber motivasi bagi mahasiswa. |
| 2 | mengajarkan kepada mahasiswa dalam memahami keragaman islam nusantara dengan cara terjun langsung kelapangan. |
| 3 | Proses pembelajaran hanya materi saja serta tugas-tugas yang diberikan sehingga mahasiswa kurang fokus dengan penjelasan dosen. |
| 4 | Sangat menarik ketika bersejarah |
| 5 | Bapak Karim adalah seorang dosen yang sangat tepat waktu dan sangat disiplin |
| 6 | Kinerja terbaik bapak Dr. H. Ubaidillah, M.Ag ini adalah ketika memberi materi kepada mahasiswanya sangat menyenangkan, |
| 7 | Baik dan penyabar |
| 8 | menurut saya bapak dosen sudah banyak memberikan saya motivasi untuk meraih kesuksesan |
| 9 | Kinerja terbaik yang sudah dilakukan adalah dengan adanya diskusi kelas yang membuat mahasiswa lebih aktif di dalam kelas. |
| 10 | Dapat menciptakan sistem pembelajaran yang sangat baik
Dan asyik |
| 11 | Dosen ini menugaskan mahasiswa untuk observasi langsung ke masyarakat untuk menanyakan seperti apa ragam islam nusantara, untuk lebih meyakinkan mahasiswa secara langsung. |
| 12 | Kinerja terbaik yang telah dilakukan dosen ini yaitu mampu menghidupkan kelas dengan diskusi..sehingga mahasiswa bisa aktif menyampaikan pendapatnya. |
| 13 | Motivasinya menyejukkan |
| 14 | sabar, telaten, dan memberi penjelasan hingga mendalam. |
| 15 | sangat baik dalam pembelajarannya |
| 16 | Menyimpulkan & menjelaskan isi diskusi |
| 17 | Metode yang digunakan saat pembelajaran dapat menghidupkan kelas |
| 18 | Menurut saya kinerja terbaik yang sudah di lakukan bapak karim ialah ketika beliau menganggap bahwa pembelajaran tersebut adalah semacam diskusi. Sehingga terjadi interaksi antar mahasiswa dan dosen. |
| 19 | Cara memberikan tugas kepada mahasiswa sangat baik dan mengajarkan mahasiswa untuk selalu aktif. |
| 20 | Materi yang disampaikan meluas |
| 21 | Dosen mampu memotivasi dan sekaligus sumber inspirasi bagi mahasiswa, serta saya mendapatkan banyak pengetahuan dari cara pembelajaran mata kuliah ini dari presentasi dan observasi. |
| 22 | Materi yang disampaikan mudah dipahami |
| 23 | Beliau memberikan banyak metode pembelajaran. seperti diskusi, observasi dan lain-lain. dengan begitu para mahasiswa dan mahasiswi lebih memahami. |
| 24 | Mampu memahami seluruh penjelasan yang disampaikan di dalam kelas. |
| 25 | dalam menyampaikan materinya sangatlah baik, serta mampu memotivasi mahasiswa dan suasana dalam diskusi jug sangat menyenangkan. |
| 26 | Cara belajar yang diterapkan menuntut mahasiswa aktif dalam perkuliahan dan hal tersebut memberikan hal positif tersendiri bagi mahasiswa |
| 27 | Beliau cerdas dan selalu menasehati saya |
| 28 | Bagus |
|