| No | Komentar |
| 1 | Memotivasi mahasiswanya |
| 2 | Menerapkan sistem pembelajaran yang santai, serius, dan selesai |
| 3 | Setiap pembelajaran mata kuliah selalu santai namu serius |
| 4 | Memberikan motivasi agar tidak takut untuk menikah muda. |
| 5 | Dosen mampu memberikan tugas yang bisa dikerjakan mahasiswanya |
| 6 | Dosen selalu memberi motivasi untuk masa depan dan dapat menghidupkan suasana kelas yang kondusif |
| 7 | Memperkenalkan bahwa belajar tidak harus di dalam kelas dimana pun bisa asal ada kemauan |
| 8 | Okke |
| 9 | mampu memberi contoh/ilustrasi yang relevan dari konsep yang diajarkan |
| 10 | Mampu menyampaikan pelajaran dengan sangat baik |
| 11 | Mampu menyampaikan pelajaran dengan sangat baik |
| 12 | Menurut Saya, kinerja menarik yang dilakukan Beliau adalah memberikan umpan balik yang sesuai dengan tugas-tugas yang diberikan. |
| 13 | Baik |
| 14 | Selalu berusaha hadir waktu perkuliahan dan mengadakan kuliah di luar agar tidak bosan |
| 15 | Proses pembelajarannya sangat baik. Serius tapi santai dan mudah dipaham. |
| 16 | Kinerja terbaik adalah dengan waktu yang begitu cepat mampu memberikan pemahaman yang cepat mengenai materi kepada mahasiswa. Dan memberikan kebebasan kepada mahasiswa untuk selalu bertanya. |
| 17 | Penyampaian materi dan diskusi |
| 18 | Menggunakan buku utk meningkatkan semangat belajar siswa |
| 19 | Ketika bapak menerangkan menganai struktur hadist dengan jelas sejelas" nya. |
| 20 | Jazakallah khoyron bapak , atas semangat dan motivasinya selama mengajar kami , Semoga apa" yang telah ibu ajarkan dapat bermanfaat nantinya .. Barakallah nggeh bapak |
| 21 | Memberikan motivasi dan inspirasi dalam pembelajaran, serta metode pembelajaran yang diterapkan mampu menghidupkan suasana. |
| 22 | Menjelaskan dengan baik |
| 23 | Kinerja terbaik dari bapak dosen yaitu mampu menciptakan suasana kelas yang aktif dan tidak membuat mahasiswa bosan. |
| 24 | Kinerja menarik yaitu dalam penyampaian materi perkuliahan yang baik |
| 25 | Penjelasan yang baik sehingga membuat pemahaman itu tercipta tentang apa itu hadist dan lain lain. |
| 26 | Menurut saya, kinerja sudah sangat baik.. Akan lebih baik lagi, jika semangat di tambahkan, keseriusan sudah sangat baik dan akan lebih seru jika disertai dengan humoris. |
| 27 | Sabar dan tidak terburu buru dalam mengumpulkan tugas |
| 28 | Menurut pendapat saya pak gunawan dalam pembelajarannya selalu mengambil langkah efektif sehingga mahasiswa dapat langsung paham dengan materi yang disampaikan. Apalagi dengan metode setoran hafalan hadistnya. |
| 29 | Membuat suasana kelas menjadi lebih menyenangkan dan asik |
| 30 | menurut saya kinerja dosen yang terbaik dalam perkuliahan ialah dosen bisa memahami suasana yang di butuhkan mahasiswa |
| 31 | Baik sesuai karakter mahasiswa |
| 32 | Ketika mendidik mahasiswanya |
| 33 | Mempunyai banyak cara dalam penyampaian materi, sehingga tidak bosan |
| 34 | asyik dan bisa mengajak |
| 35 | Mudah dalam pemberian tugas .
Evaluasi |
| 36 | Menurut saya, kinerja terbaiknya yaitu sistem pengajarannya yang dapat membangkitkan daya pikir mahasiswanya sehingga tidak membosankan |
| 37 | Kinerja terbaik beliau adalah selalu bersemangat dan ceria dalam pembelajaran. Bahkan hampir kami tidak menemukan kesedihan yang nampak dalam diri beliau. Interaksi dengan kami juga baik dan enjoy dalam pembelajaran. Terima Kasih Bapak.. |
| 38 | - Beliau adalah dosen yang nyaman, asyik dalam mengajar sesuai di setiap kajiannya, dalam penyampaian materinya sangat baik dan menyenangkan. |
| 39 | dalam menyampaikan materi atas pertanyaan yang diajukan itu dengan jelas |
| 40 | kinerja terbaiknya adalah disaat pembelajaran beliau ramah tamah dalam penyampaian materi. dan beliau menerangkanya tidak berbelit-belit dengan contoh senderhana tapi cepet difahami. |
| 41 | Selalu memudahkan mahasiswa dan mengerti keadaan mahasiswa |
| 42 | Setelah presentator menyampaikan materi, setelah itu dosen menjelaskan lagi tentang materi yang belum jelas |
| 43 | Bapak ini ketika menjelaskan secara rinci dan detail sehingga mudah di pahami oleh mahasiswanya jika ada mahsiswa yang kurang mengerti maka bapak ini mengulabg kemvali |
| 44 | Cara mengajar dapat memberikan pengertian yang baik dalam materi perkuliahan. |
| 45 | Sabar dalam mengajar dan selalu tersenyum |
| 46 | Memberikan kebabasan. |
| 47 | Bapak Gunawan melakukan kegiatan belajar mengajar di tempat yang di inginkan mahasiswa |
| 48 | mencari hadist dan menghafalkannya, dapat membuat mahasiswanya benar-benar meneliti akan hadist tersebut. dan mengenal hadust-hadist tersebut |
| 49 | cara mengajarnya sangat baik dan mampu memberikan kepahaman terhadap mahasiswanya.dan mahasiswa pun mampu memahami materi dengan baik |
| 50 | Santai dalam perkuliahan dan memberikan kebebasan kepada kami untuk melakukan perkuliahan dimana saja. |
| 51 | Sangat baik pak |
| 52 | Kinerja terbaik beliau adalah pada saat memberikan materi perkuliahan dengan jelas dan baik. Sehingga mahasiswa menerima dan menangkap materi dengan sangat baik. |
| 53 | Beliau sangat bagus dalam mengajarkan materinya. |
| 54 | Sersan |
| 55 | Menurut saya materi yang diberikan bapak mudah untuk dipahami |
| 56 | Terima kasih bapak Gunawan saya suka terhadap cara bapak dalam memberikan tugas karena tugas bapak tudak memberatkan mahasiswanya, saya suka dengan tugas dari bapak yang di suruh menganalisis hadis secara langsung dapat memahami klasifikasi hadis |
| 57 | Mampu membuat suasana kelas menjadi kondusif dan efektif dalam pelaksanaan.. Sebagai sumber motivasi bagi mahasiswa |
| 58 | Mampu memberikan contoh yang relevan. |
| 59 | beliau selalu cekatan dalam memaparkan materi pembelajaran. |
| 60 | Selalu mengevaluasi mahasiswa |
| 61 | nilai plus pada pemahaman tentang ilmu nikah |
| 62 | kuliar di oudor sehingga kami tidak merasa jenuh |
| 63 | Motivasinya yang bagus |
| 64 | Terus semangat pak memberi ilmu jangan sampai patah semangat |
| 65 | Sudah cukup |
|