| No | Komentar |
| 1 | cara yang mampu menghidupkan motivasi juang kawan kawan a7 dalam mengembangkan kemampuan pembuatan penelitian PTK yang dapat menjadikan bekal berharga kami dalam skripsi |
| 2 | membuat penelitian tindakan kelas menjadi mudah dengan praktik membuat proposal ptk |
| 3 | Dosen mampu mengatasi mahasiswa untuk menjadi lebih baik dan berakhlaqul karimah |
| 4 | Pertahankan |
| 5 | kinerja yang dilakukan sudah dalam pembelajaran cukup baik |
| 6 | dosen mampu memanfaatkan fasilitas yang sudah di sediakn di kmpus. |
| 7 | baik |
| 8 | Selalu sabar menghadapi mahasiswa dan tetap konsisten dengan kesepakatan awal perkuliahan hingga sampai akhir |
| 9 | memberikan pelajaran yang sangat baik |
| 10 | Memberi tugas proposal secara bertahab dan ada presentasi setiap individu |
| 11 | Kinerja terbaik dalam proses pelajaran adalah selalu memberikan motivasi dan contoh dalam proses pembelajaran |
| 12 | menurut saya, strategi dan metode yang di gunakan sudah sangat menarik sehingga dapat membuat mahasiswa lebih aktif dalam proses kegiatan pembelajaran. |
| 13 | Baik dalam pembelajaran sehingga dengan mudah saya menerimanya. |
| 14 | Jelas dan mudah di mengerti |
| 15 | Bisa memanfaatkan media dengan baik |
| 16 | Alhamdulillah bisa saya ambil pelajaran dan metode pembelajaran mudah dimengerti |
| 17 | Cara mengajarnya kurang menarik |
| 18 | Kedisiplinan nya dosen |
| 19 | Sangat telaten |
| 20 | Tepat waktu |
| 21 | Dalam mengajarnya sudah profesional selain memberikab materi juga langsung praktek membuat proposal |
| 22 | Mampu mengkompakkan suasana kelas dalam proses pembelajaran |
| 23 | Ibu kere |
| 24 | Baik |
| 25 | Dalam proses pembelajarannya. Dalam praktek pembuatan proposal sangat tlaten dalam mengayomi anak didiknya |
| 26 | Sangat baik |
| 27 | cukup memuaskan dan memberikan banyak pengalaman baru |
| 28 | Menyampaikan tujuan pembelajaran dengan baik dan mudah dipahami |
| 29 | Tugas sangat membantu memahami materi. |
| 30 | kinerja bagus sekali |
| 31 | dosen selalu memberikan motivasi yang membangun serta memberikan ilustrasi-ilustrasi contoh yang baik terhadap matakuliah yang bersangkutan kepada mahasiswanya. sehingga kami mudah memahami mata kuliah yang diajarkan |
| 32 | Cukup memuaskan |
| 33 | Sangat disiplin agar mahasiswanya terus berusaha lebih baik |
| 34 | kinerja terbaik yang dilakukan dosen pada saat pembelajaran beliau selalu memberikan arahan-arahan kepada mahasiswa maupun mahasiswi sehingga kami selalu belajar dan mengoreksi dari setiap materi yang di pelajari |
| 35 | Baik |
| 36 | Baik |
| 37 | Sudah dilakukan semua |
| 38 | Baik |
| 39 | Selalu memberikan nasehat dan motivasi kepada mahasiswa |
| 40 | Saya mendapatkan banyak pengetahuan dan pengalaman dari cara pembelajaran mata kuliah ini |
| 41 | Selalu memberi semangat dan motivasi |
| 42 | Selalu memberi semangat dan motivasi |
| 43 | Ramah tamah |
| 44 | Kinerja terbaik beliau adalah cara mengajar yang menyenangkan dan serasa hidup |
| 45 | Beliau sangat menarik dalam metode pembelajarannya sudah banyak menginspirasi |
| 46 | Dalam menyampaikan materi jelas dan mudah dipahami |
| 47 | Banyak menggunakan strategi pembelajaran yang berfariasi sehingga tidak bosan dalam mengikuti mata kuliah |
| 48 | Baik |
| 49 | Memberikan tugas membuat proposal sendiri |
| 50 | Mampu menyampaikan materi pembelajaran dengan baik |
| 51 | Mengajarnya baik. |
| 52 | Baik |
| 53 | Dalam perkuliahan ini sudah baik karena memberikan kessmpatan kepada mahasiswa untuk bertanya dan memberikan tugas sesuai kemampuan mahasiswa karena dengan tugas ini bisa menjadikan mhasiswa mandiri dan profesional |
| 54 | Puas dengan proses pembelajaran |
| 55 | Baik |
| 56 | Baik dan enak mengajarnya |
| 57 | Penjelasan menarik |
| 58 | Baik
|
| 59 | Menurut saya, ibu ira dapat memotivasi dalam proses pembelajaran |
| 60 | Selama perkuliahan ini dalam memberikan tugas dan materi jelas dan menjadikan mahasiswa lbih ma diri dan displin dan bertanggung jwab |
| 61 | Baik |
| 62 | Semangat dalam menjelaskan perkuliahan |
| 63 | menjelakan materi dengan sabar |
| 64 | sabar dan selalu senyum |
| 65 | Sudah baik |
| 66 | sangat baik |
| 67 | mampu menjelaskan dan menyampaikan materi pelajaran dengan baik dan mudah dipahami |
| 68 | Sabar dalam mengajar |
| 69 | menurut saya kineria yang menarik pada bagian pembentukan kelompok dan mempresentasikan mahasiswanya... |
| 70 | selalu menjawab pertanyaan yang diajukan mahasiswa
|
| 71 | bagus sekali |
| 72 | Memberikan pelajaran dan pengalaman baru |
| 73 | Sabar dan jelas dalam menyampaikan materi |
| 74 | Pembelajaran yang menyenangkan |
| 75 | Selalu membimbing& memotivasi |
| 76 | Baik |
| 77 | buk ira selain baik.dan telaten dalam mengajar. beliau.juga dosok.yg bisa di jadikan teman karena sangat pengertian terhadap mahasiswa |
| 78 | buk ira selain baik.dan telaten dalam mengajar. beliau.juga dosok.yg bisa di jadikan teman karena sangat pengertian terhadap mahasiswa |
| 79 | secara keseluruhan bagus okokokokokokokokokokokokokokokokokokokokok tapi harap lebih konsisten lagi dan peduli mahasiswa |
| 80 | Komunikatif |
| 81 | Baik |
| 82 | kinerjanya lumayan bagus, namun lebih ditingkatkan lagi agar lebih terfokuskan lagi |
| 83 | Pengajaran yang cukup memuaskan karena sangat menguasai materi |
| 84 | Kejelasan dalam penyampaian materi dan semangatnya dalam mengajar |
| 85 | Dosen tersebut bisa memberikan penjelasan dengan baik, sehingga membuat mahasiswa paham. |
| 86 | Menarik minat mahasiswa mahasiswi untuk belajar |
| 87 | Mahasiswa merasa senang dengan pembelajarannya |
| 88 | Kinerja yang di lakukan oleh dosen adalah dengan cara model pembelajaran debat aktif dan presentasi |
| 89 | Sudah mengajar dengan metode yang sangat baik dan mengasikkan |
| 90 | Sangat obyektif di dalam memberikan penilaian, sangat menghormati peraturan dan tata tertib... |
| 91 | disilin |
| 92 | Mampu memotivasi |
| 93 | Sangat tegas dalam memberikan penjelasan yang mampu dipahi oleh mahasiswa |
| 94 | Menjadikan mahasiswa tidak bosan di kelaa |
| 95 | Secara umum, saya senang dan puas terhadap proses evaluasi yang diberikan oleh dosen |
|