| No | Komentar |
| 1 | Sudah cukup memuaskan. Metode nya sudah baik |
| 2 | selalu sabar menghadapi mahasiswanya |
| 3 | Sangat baik |
| 4 | Aktif dan solutif |
| 5 | Kinerja dosen ini sangat bagus tinggkatkan lagi kinerja anda di dalam pembelajaran |
| 6 | Selalu memberikan didikan yang baik sehingga mahasiswanya tidak merasakan kejenuhan tiap kali proses belajar-mengajar dilakukan. Mengutamakan kata-kata sopan dalam mengkritik dan saran Kepada Mahasiswany hingga tercipta suasana keaktifan. |
| 7 | Melatih mahasiswa untuk berani |
| 8 | Cra pengajaran beliau sangat santai dan terbuka terhadap mahasiswa, sehingga mahasiswa merasa nyaman dalam proses pembelajaran dan beliau sangat memotivasi mahasiswa agar dapat lebih aktif |
| 9 | tidak ada |
| 10 | yang menarik dari proses belajar mengajarnya yaitu dosen menceritakan kisah para Nabi yang masih belom di ketahui oleh mahasiswa |
| 11 | pengetahuan tentang sejarahnya |
| 12 | Menceritakan sejarah berbagai hal |
| 13 | Tidak ada |
| 14 | Tidak ada |
| 15 | Sistem presentasinya |
| 16 | sangat menarik |
| 17 | Penyampain materi sangat baik |
| 18 | Tepat waktu |
| 19 | 1000 |
| 20 | Ketika menjelaskan jawaban-jawaban dari pertanyaan-pertanyaan mahasiswa. |
| 21 | Sabar. Baik. |
| 22 | Adalah saat harus menambah jam kuliah SPI, bagi yang tidak hadir diberi tugas lain untuk menggantikan ketidak hadiran tersebut. |
| 23 | Sudah baik secara keseluruhan |
| 24 | Melatih untuk disiplin |
| 25 | Sabar dan santai |
| 26 | Dalam penyampaian materi mampu diserap dengan baik dan dapat mudah dipahami |
| 27 | Tugas tidak terlalu berat |
| 28 | Sangat baik dan metodenya juga lumayan baik pula. |
| 29 | Memiliki pengetahuan yang luas terhadap materi perkuliahan ini |
| 30 | Dosen ini seru di kelas, menceritakan sejarah2 islam kependidikan sehingga membuat kami sangat senang mempelajari sejarah dan ingin terus belajar sejarah |
| 31 | Memberikan pengajaran yang serius tanpa gurau |
| 32 | Bersikap santai dan tidak pernah tergesa gesa |
| 33 | Kinerja dosen sangat bagus semoga kedepannya tambah lebih baik lagi dan ilmu yang diajarkan menjadi ilmu yang manfaat dan barokah |
| 34 | Proses pembelajaran yang menyenangkan |
| 35 | Menjelaskan padat, mudah dipahami, serta mampu memberikan ilustrasi dengan baik. |
| 36 | Menurut saya kinerja terbaiknya adalah ketika selesai diskusi beliau mengomentari makalah dan meluruskan jawaban yang belum benar. Mahasiswa lumayan paham dengan penjelesannya. |
| 37 | Ketika menerangkan santai.... Tapi pasti dipahami oleh mahasiswanya |
| 38 | Saat menjelaskan materi pembelajaran dengan penjelasan yang baik |
| 39 | Pemaparan materi |
| 40 | |
| 41 | cara penyampaian yang kongkrit sehingga memudahkan mahasiswa memahami. |
| 42 | evaluasi yang diberikan oleh dosen |
| 43 | Lebih di tingkatkan lagi pak. |
| 44 | SEMANGAT DALAM MENJELASKAN |
| 45 | Sangat baik dan tidak membosankan dalam pengajaran |
| 46 | Kinerja terbaik pada pemahaman dan penguasaan materi. |
| 47 | menerangkan tentang sejarah pada masa Rasulullah.sahabat .serta tabiin ..karena itu dapat mengulas materi yang sudah diketahui maupun yang belum..serta dapat mengetahui pendidikan pada zaman dahulu dan sekarang. |
| 48 | Menjelaskan dengan baik dan benar. |
| 49 | Baik hati sabar |
| 50 | Menarik dan tak membosankan cara pengajarannya |
| 51 | Dosen mampu memotivasi dan sekaligus sumber inspirasi bagi mahasiswa |
| 52 | Membuat mahasisawa mengerti yg di jlskan |
| 53 | Memberikan pemahaman pada mahasiswa. Dan mampu membedakan saat serius dan tidak dalam belajar |
| 54 | Baik disiplin |
| 55 | Baik |
| 56 | Mampu menjelas kan mata kuliah sejarah pendisikan islam dengan sejelas jelasnyaa
|
| 57 | Mengajar sangat baik |
| 58 | Tidak ada |
| 59 | Sangat menarik |
| 60 | Baik disiplin dan tepat waktu |
| 61 | Motivator yg baik |
| 62 | Baik dalam blajar megjr |
| 63 |
Pelarannya sesuai outlinenya |
| 64 | sangat sabar dalam menyampaikan materi perkuliahan |
| 65 | Baik |
| 66 | Beliau kurang tegas dalam mengajar, kurang bisa menghidupakan kelas sehingga banyak mahasiswa yang ketika mengikuti pelajaran mengantuk |
| 67 | Selalu ikhtiar yang terbaik |
| 68 | tepat akurat dan profesional dalam mengajar |
|