| No | Komentar |
| 1 | Tidak ada |
| 2 | Dalam penjelasan materi |
| 3 | Metode pembelajarannya menarik, Beliau sangat detail dalam menjelaskan. Materi yang dibahas.. Saya suka metode Beliau |
| 4 | Dapat menghidupkan suasana kelas |
| 5 | Cara menjelaskannya mudah dipahami |
| 6 | Sangat jelas |
| 7 | Contoh yang sangat relevan dan sangat mudah dimengerti |
| 8 | Bisa membawa mahasiswa lebih aktif dalam presentasi |
| 9 | Penyampaian dikelas sangat inovatif menarik dan dapat memotivasi mahasiswa untuk lebih baik |
| 10 | Sangat memotivasi dan baik |
| 11 | menurut pendapat saya kinerja dosen baik sesuai dengan aturan yang berlaku di kampus. |
| 12 | Mengaplikasikan pembelajaran dengan sempurna |
| 13 | Ada timbal baliknya antara mahasiswa dengan beliau, penyampaian belia enak dan memberikan contoh yang riil langsung stadi kasus jadi mahasiswa mudah memahami |
| 14 | Suara dosen dalam mengajar sangat lantang, sehingga tidak membuat mahasiswa mengantuk. |
| 15 | Saat menjelaskan mampu memberi contoh terkait materi yang diajarkan, dengan begitu mahasiswa bisa memahami pelajaran |
| 16 | Cara mengajar beliau sangat bagus beliau menggunakan bahan acuan untuk mengajar sehingga tidak melenceng di dalam memberikan tugas |
| 17 | Baiik |
| 18 | Sistem pembelajaran nya sangat menarik |
| 19 | Baik, sportif, sabar |
| 20 | Kinerja terbaik beliau adalah bisa membuat mahasiswanya mengerti dengan sangat mata kuliah yang beliau bawakan |
| 21 | Mampu menjelaskan mata kuliah dengan baik. |
| 22 | Meningkatkan emosional mahasiswa dalam belajar dan membangun konsentrasi yang lebih dalam belajar
Mahasiswa sangat senang dengan motivasi dan arahan dari dosen |
| 23 | dalam penjelasan materi sangat baik sehingga mudah di pahami |
| 24 | dalam penjelasan materi sangat baik sehingga mudah di pahami |
| 25 | sistem pembelajarn beliau mudah dipahami oleh mahasiswa |
| 26 | Sangat menarik dan mengajar dengan baik |
| 27 | Cara penyampaian materi sudah baik |
| 28 | Beliau dalam mengajar sangat menarik |
| 29 | Jelas dalam menerangkan materi |
| 30 | baik dalam memahami materinya dan mampu mahasiswa lebih mengerti.disiplin waktu |
| 31 | sangat baik dan dapat di mengerti oleh mahasiswa dalam menerangkan |
| 32 | Cara mengajarnya sangat asyik |
| 33 | Cara mengajarinya unik,sangat menyenangkan |
| 34 | Cara mengajarinya unik,sangat menyenangkan |
| 35 | Cara mengajarnya menarik dan tidak mudah bosan sehingga mahasiswa semangat dalam belajar |
| 36 | Memberikan penjelasan dan contoh yang jelas |
| 37 | Memberikan material dengan baik Dan menjelaskan materi sampai jelas. |
| 38 | Dosen mampu menjelaskan dengan baik kepada mahasiswa danbdapat memberi contoh yang berkaitan dengan hal sekitar kita |
| 39 | Sangat jelas dalam menerangkan dan disiplin |
| 40 | Efektif dan efisien |
| 41 | Mudah dipahami dalam penyampaian materi |
| 42 | Sudah cukup baik dalam proses pembelajarannya sehingga membuat mahasiswa mengerti pada materi yang dijelaskan |
| 43 | Disiplin waktu yang tinggi, dan selalu mengajarkan untuk selalu datang ke kelas tepat waktu |
| 44 | Mudah di pahami dan dimengerti |
| 45 | Penyampaian materi dengan menggunakan contoh pada masyarakat sekitar dan mahasiswanya sendiri sehingga mampu menghidupkan suasana di kelas |
| 46 | Jika menjelaskan memberi contoh disertai dengan cerita sehingga sangat menarik |
| 47 | Metode/strategi pembelajaran yang diterapkan dosen mampu menghidupkan suasana kelas (interaksi antar mahasiswa dan mahasiswa dengan dosen |
| 48 | Slalu bikin ketawa |
| 49 | Sudah membawa mahasiswa menjadi lebih baik lagi |
| 50 | Mudah dipahami |
| 51 | dosen sudah memberikan pemahaman dengan baik |
| 52 | Kinerja terbaik pak Hamdan, beliau disiplin dalam hal waktu, mengumpulkan tugas, dan absensi. Memberikan materi menggunakan bahasa yang menarik. |
| 53 | Tugas wewancara dengan orang yang sukses |
| 54 | Tugas wewancara dengan orang yang sukses |
| 55 | Sangat baik dalam penyampain materi |
| 56 | sangat baik dalam menjelaskan materi |
| 57 | Sangat disiplin |
| 58 | memberikan tugas per individu kepada mahasiswanya, dengan itu mahasiswa bisa meningkatkan kualitas individu mereka |
| 59 | Metode pembelajaran yang efektif |
| 60 | Mampu menjelaskan pelajaran dengan baik. |
|