| No | Komentar |
| 1 | Selalu tegas untuk mengajar pada kelas untuk mengajar mahasiswanya untuk mengikuti mata kuliah nya |
| 2 | Mampu menghidupkan suasana dikelas sehingga nya mahasiswa/i dapat aktif dikelas, |
| 3 | Mampu membakar semangat anak-anak dan beliau Memotifasi Anak-anak Agar mereka semangat belajar |
| 4 | disipilin waktu dan tegas dalam saat mata kuliah berlangsung |
| 5 | Tegas terhadap mahasiswa, disiplin, jelas dalam menyampaikan materi |
| 6 | kinerjanya yg menarik adalah ketika mampu mendorong mahasiswanya agar lebih aktif lagi dalam kelas. |
| 7 | Baik Dan disiplin |
| 8 | iyahh seneng dengan pengajaranya, mampu merangkul dan dapat menjelaskan dengan mudah di cerna |
| 9 | Kinerja yang terbaik bu dhama pada saat proses pembelajaran yaitu beliau sangat kritis dalam menerangkan materi perkuliahan. |
| 10 | sudah menjadi motifator di dalam kelas |
| 11 | Menuntut mahasiswa untuk menghargai karya nya sendiri meskipun karya nya bersifat baik atau tidak yang penting itu hasilnya sendiri dan bukan hasil plagiat. |
| 12 | Ketegasan dan konsisten dalam mengajar |
| 13 | Baik |
| 14 | harapan saya adalah pada saat menjelaskan materi dengan sanhsangat lancar |
| 15 | Baik dalam pembelajaran |
| 16 | Giat dan disiplin waktu |
| 17 | Sangat tegas, selalu memberikan motivasi di setiap akhir perkuliahan, materi yang disampaikan juga jelas |
| 18 | dosen yang tepat waktu dan humble
Wawasannya luas sehingga mahasiswa bisa banyak tahu dari beliau, dosen yang anti sekali dengan plagiatisme |
| 19 | Dosen memberikan umpan balik yang konstruktif terhadap hasil belajar mahasiswa (tugas, ujian, kuis, dll) |
| 20 | baguzzzzzz bangetssss ea carahhhhhh mengajarnya ea
|
| 21 | Menurut saya kalau menjelaskan materi sangat jelas dan sangat sabar menghadapi mahasiswa. |
| 22 | Memberikan contoh materi dengan realitas |
| 23 | Mengajarnya sangat baik dan bermanfaat |
| 24 | Cara belajar yang seru dan menarik menjadi daya tarik sendiri bagi mahasiswa beliau juga mampu mengajak kami berdiskusi aktif dalam perkuliahan |
| 25 | cukup baik dalam mengajar |
| 26 | Menerangkan dan mengajar dengan baik sehingga mudah dipahami |
| 27 | Cara mengajar mahasiswa sudah baik. Takperlu ada perubahan lagi. |
| 28 | cukup baik dalam penyampain materi |
| 29 | Pembelajaran yang menyenangkan |
| 30 | Tegas dan jelas |
| 31 | Metode pembelajaran yang cocok dan sesuai dengan kemampuan dan bakat mahasiswa |
| 32 | Bisa memberikan yang terbaik |
| 33 | Kinerja terbaik ataupun menarik yang sudah dilakukan oleh dosen tersebut dalam proses pembelajaran adalah mampu mengaitkan materi pembelajaran dengan apa yang terjadi dalam kehidupan sehari hari disekitar kita. Dan tidak jarang pula memberikan motivasi ataupun dorongan kepada para mahasiswanya untuk selalu bersungguh sungguh dengan cara terus mengasah skill atau kemampuan yang dimiliki. |
| 34 | Dalam menjelaskan materi sangat menarik dan mudah dipahami |
| 35 | Tingkatkan terus kualitas mengajar |
| 36 | Selalu memberikan pemahaman yang sangat jelas dan mudah dimengerti, disiplin waktu dan tegas dalam memberikan tugas serta mudah menerima tanyak jawab untuk terus belajar dan selalu membimbing agar mudah dimengerti. |
| 37 | Dapat memberikan pembelajaran yang menarik dan menyenangkan |
| 38 | Ya |
| 39 | memberikan materi yang sesuai dengan kurikulum terhadap mahasiswa |
| 40 | dapat mengajar dengan baik dan lebih efektif |
| 41 | kedisiplinan dan keserhanaan dalam proses pembelajaran di kelas. |
| 42 | wawasan nya banyak sehingga pandai dalam menerangkan |
| 43 | dengan metode yang di terapkan membuat mahasiswa menjadi berfikir kreatif. seperti halnya membuat artikel dll yang dapat menumbuhkan kreatif dalam berfikir |
| 44 | Sudah memuaskan |
| 45 | dosen memberi materi sesuai kemampuan masing - masing |
| 46 | Kejelasan penyampaian materi |
| 47 | Kurang kinerja dalam proses pembelajaran |
| 48 | telah memberikan materi yang sesuai dengan mahasiswanya |
| 49 | Dapat memberikan pengalaman baru |
| 50 | Diskusi yang mengasikkan
Semoga kedepanya semakin jaya |
| 51 | Pengetahuannya luas |
| 52 | Baik hati dan tidak sombong |
| 53 | Cara mengajar nya beliau sangat baik, sangat ramah, dan sangat adil dan juga maaf buk saya tidak seperti apa yang di harapkan jenengan |
| 54 | Dalam menjelaskan materi sangat menarik dan mudah dipahami |
| 55 | Luas dalam menjelaskan materi |
| 56 | Mempunyai banyak metode belajar, sehingga mahasiswa tidak bosen. |
| 57 | Strategi pembelajaran yg sangat efektif |
| 58 | baik |
| 59 | sudah mau menjelaskan manfaat dan tujuan mempelajari nya |
| 60 | good |
| 61 | Santai, serius, sukses. Sehingga kelas menjadi kondusif dan menyenangkan. |
| 62 | baik dan sopan |
| 63 | Sabar |
| 64 | Sabar |
| 65 | Metode belajar yang menarik sehingga mahasiswa mudah memahaminya |
| 66 | gsjmcxxcv |
| 67 | Sangat menarik. Memberikan wawasan serta pengetahuan yang selalu baru yang tidak ditemukan dalam literatur manapun. |
| 68 | Pembelajarannya menarik sekali |
| 69 | Perkuliahan cukup baik, dosen mampu menciptakan suasana di dalam kelas, dan mata kuliah cukup bisa di terima. |
| 70 | Dosen muda yang penuh dengan karakter, selalu memberi motivasi,
Tes lisan ibu menantang😁 |
| 71 | Sangat tegas saat jam perkuliahan dimulai. I like it. |
| 72 | manajemen waktu yang sangat maksimal sehingga tidak ada waktu yang terbuang sama sekali |
| 73 | Mohon maaf sebelumnya, saya tidak bisa memberi penilaian karena saya sendiri masih belum pernah mengikuti matakuliah ibu.
Terimakasih. |
| 74 | Cara mengajar yang baik dan mudah untuk di pahami mahasiswa |
| 75 | Cukup baik |
| 76 | Mampumenghidupkansuasana kelas |
| 77 | saya senang dan puas terhadap proses evaluasi yang diberikan oleh dosen |
| 78 | |
| 79 | aya mendapat banyak sekali pengetahuan bagaimana cara menggunakan Bahasa Indonesia yang baik. Saya menjadi mengerti dimana letak kesalahan saya selama ini. Saya sangat senang dengan cara mengajar Bu Niknik yang santai namun tetap mendapat ilmu, dan membuat saya benar-benar semangat dalam belajar Bahasa Indonesia. |
| 80 | sabar |
|