| No | Komentar |
| 1 | tegas dalam memberikan tugas kepada mahasiswa |
| 2 | Kenerja terbaiknya yaitu dalam penyampaian materi mudah dipahami |
| 3 | Bpk Dosen sudah melaksanakan tugasnya dengan baik |
| 4 | Semangat |
| 5 | Bisa memberikan contoh yang baik kepada mahsiswa, seperti halanya rajin, tegas dll.
|
| 6 | Dalam mngajar kuravg berkonsisten yang dpat mengakibatkan mahasiswa malas untuk mengikuti mata kuliah tersebut |
| 7 | kenerja terbaiknya ialah disiplin dan tegas dalam proses pembelajaran. |
| 8 | kenerja terbaiknya ialah sangat jelas dalam memberikan penjelasan materi dan transparansi dalam menerima kritik dan saran. dan selalu memberikan motivasi dalam belajar |
| 9 | Pengelolaan kelasnya baik dan teliti, penjelasan materi dengan bahasa yang sederhana sehingga mahasiswa mudah memahami |
| 10 | Buat proposal penelitian |
| 11 | Dosennya baik dan sabar |
| 12 | baik dalam menjelaskan materi mudah dipahami |
| 13 | Metode baik |
| 14 | Dosen sudah mengajar dengan baik dan sesuai dengan kesepakatan di awal pertemuan |
| 15 | Kreatifis saat mengajar menghidupkan kelas dan kedisiplinannya memotivasi mahasiswa |
| 16 | tetap menjadi motivator |
| 17 | Lebih baik lagi |
| 18 | Disiplin dalam mengajar |
| 19 | Bertanggung jawab dalam tugas mengajarnya, tidak sekalipun meninggalkan kelas dengan alasan yg tidak jelas, dan slalu memberi tugas ketika tidak hadir. |
| 20 | Memberikan tugas saat dosen tidak bisa mengisinya |
| 21 | Penjelasan mudah di pahami |
| 22 | Kinerja terbaik beliau ialah tegas dalam mengajar sehingga mahasiswa tepat waktu dalam segala hal |
| 23 | Kinerja terbaik beliau yakni tegas sehingga mahasiswa sangat sungguh-sungguh dalam perkuliahan. |
| 24 | Teliti dalam menjelaskan |
| 25 | Ketika memberi tugas harus dengan buku tugas dan faham dalam setiap pembelajarannya |
| 26 | Telaten dalam mentampaikan materi |
| 27 | Beliau mengajar dengan cukup baik |
| 28 | Bu Heni sudah profesional namun kurang konsisten dalam mengambil keputusan terkait perkuliahan |
| 29 | Datang tepat waktu |
| 30 | Metode, strategi sangat baik dan tertata rapi |
| 31 | bahasanya mudah dipahami sehingga saya bisa mengerti pembelajarannya |
| 32 | Memberu penjelasan yang sangat mendetail |
| 33 | Penjelasan secara jelas |
| 34 | Sabar |
| 35 | lebih baik lagi |
| 36 | Beliau Bagus dalam mengajar. Beliau memberikan contoh yang relevan dengan kegiatan kita. |
| 37 | Dalam pengajaran selalu tepat waktu. |
| 38 | Dosen tersebut selalu memberikan stategi dan metode terbaru setiap harinya jadi pembelajaran tdk membosankan |
| 39 | sangat menarik |
| 40 | Sangat sabar dan teliti |
| 41 | Dosen terbaik |
| 42 | Dalam mengajar dosen sudah mampu dan sangat menguasai materi sehingga dalam menjelaskan begitu detail dan membuat mahasiswa paham dan mengerti, pengajarannya menegangkan sekaligus memberi banyak kesan yang baik |
| 43 | Ketika dosen memberi tugas langsung sesuai dengan materi pada saat itu, lalu dosen menanyakannya secara acak dan masih banyak lagi yang lainnya. |
| 44 | Memberikan keleluasaan terhadap mahasiswa untuk bertanya |
| 45 | Menurut saya, beliau sangat disiplin kepada tugas-tugas yang diberikan kepada kami serta |
| 46 | kinerja terbaiknya menurut saya mungkin telatenan dalam membimbing kita mengenai hal yang berkaitan dengan materi. |
| 47 | Semangat ngajar tapi kurang jelas |
| 48 | profesional dalam mengajar dan dalam memberikan evaluasi perkuliahan |
| 49 | memberikan penjelasan dan perhatian yang intens terhadap tugas yang diberikan sehingga kita merasa terbimbing |
| 50 | Assalamualaikum, sebelumnya terimakasih saya sampaikan kepada ustadah HENI yang telah sabar dan baik dalam mendidik kami selama ini, terimaksih atas ilmu-ilmu baru yang diberikan, informasi yang terbaru yang dihadirkan. |
| 51 | Ketegasan serta kejelasan dalam menyampaikan materi beserta contoh kasus yang relevan tentu sangat memudahkan kamk para mahasiswa dalam memahami materi |
| 52 | Menurut saya, bu Heni dalam penyampaian materi sudah baik dan mudah untuk mahasiswa pahami. Beliau pertama menjelaskan materi terlebih dahulu kemudian mahasiswa langsung praktek, hal itu juga mempermudah bagi mahasiswa untuk memahaminya. |
| 53 | Pengajarannya sudah bagus. |
| 54 | Kinerja terbaik adalah metode menerangkan sudah sangat jelas dan langsung mahasiswaja disuruh memberikan contoh setelah teori disampaikan jadi lebih memudahkan mahasiswa untuk mengerti |
| 55 | Dosen yang baik |
| 56 | Kinrja yang telah dilakukan yaitu ketika dosen dalam penjelasan dalam memahamkan mahasiswa. |
| 57 | Memberkan materi sesuai dngan apa yang dibutuhkan merupakan kinerja terbaik yang dilakukan beliau tersebut. |
| 58 | Memberkan materi sesuai dngan apa yang dibutuhkan merupakan kinerja terbaik yang dilakukan beliau tersebut. |
| 59 | menurut saya beliau telah membimbing kami dalam sungguh-sungguh dalam mengajarkan mengenai judul yang berkaitan dengan mata kuliah kuantitatif, telaten juga mengajarnya. |
| 60 | Selalu disiplin dalam waktu baik dalam proses pembelajaran |
| 61 | Menurut saya cara penyampainnya materi per materi yang ibu sampaikan sudah sangat baik dan mudah di pahami |
| 62 | Tidak ada yg menarik |
| 63 | Trllu monoton dan tdak konsisten |
| 64 | tegas dan mengayomi |
| 65 | Baik |
| 66 | beliau sudah bagus dalam menyampaikan materi, namun untuk kedisiplinan waktu kurang |
| 67 | Tegas |
| 68 | Beliau sangat konsisten dengan tanggung jawab yang diberikan. Ketika proses pembelajaran beliau juga sangat jelas ketika menerangkan. |
| 69 | Menjelaskan dengan baik |
| 70 | Bingung kinerja baik apa yg telah di lakukan beliau |
| 71 | Semoga Lebih Profesional saja ( Karena Bagi Mahasiswa Waktu Adalah Ilmu) |
| 72 | Sangat disiplin. |
| 73 | Menarik |
| 74 | Sudah baik hanya saja cuek |
| 75 | Tegass |
| 76 | Kinerja yang baik pas waktu memberikan Materi karena pembahasannya itu tidak bertele-tele |
| 77 | Cara membuat mahasiswa nya untuk beimajinasi membuat judul sebanyak banyaknya. |
| 78 | Selalu tepat waktu |
| 79 | dalam mengajar memberi inovasi-ivasi yang baru, mengajar sampai tuntas dan selalu semangat dalam mengajar. |
| 80 | dalam mengajar memberi inovasi-ivasi yang baru, mengajar sampai tuntas dan selalu semangat dalam mengajar. |
| 81 | Tidak memuaskan krn tidak disiplin waktu. Membuat jadwal perkuliahan seenaknya sendiri. |
| 82 | Mampu menyampaikan materi kuliah dengan baik sehingga mudah dipahami |
| 83 | Orangnya teledor dan tidak bisa disiplin dalam pertemuan kelas maupun jam kelas. |
| 84 | Beliau mampu menyampaikan materi dengan baik dan jelas serta tegas dalam menyikapi mahasiswa yang tidak mematuhi aturan |
| 85 | penyampaian materi yang bagus sehingga materi dapat difahami dengan mudah |
| 86 | Saya mendapatkan banyak pengetahuan dan pengalaman dari cara pembelajaran mata kuliah ini |
| 87 | Semoga senantiasa memperbaiki demi kemaslahatan bersama. |
| 88 | Beliau selalu memberikan motivasi menjadi mahasiswa yang produktif dan beliau mengajar dengan metode tg tidak membosankan. |
| 89 | Sudah mengajar dengan baik dan menggunakan media pembelajaran seperti lcd . |
| 90 | Semangat dosen yang pantang menyerah sesibuk apapun masih di sempatkan untuk mengajar |
| 91 | Dosen terbaik |
| 92 | Peraktek |
| 93 | Rajin |
| 94 | Dalam mlakukan pembelajaran tdk sesuai dengan kontrak belajar |
| 95 | Kinerja yang menarik dari dosen ini adalah ketika bu heny menerangkan selalu hidung bu heni itu hitam dan bu heny tidak merasakan akan hal itu jadi anak anak itu tidak fokus kepada pembelajaran akan tetapi fokus dengan hidung bu heni yang hitam |
| 96 | Maaf bu, tidak mau berkomentar takut dimarahi lagi. |
| 97 | dalam menerapakan proses perkuliyaan banyak metode dan starategi dalam pembelajaran sehingga mahasiswa tidak jenuh dalam kuliyah |
| 98 | strategi pembelajaran yg di gunakan sangat menyenangkan |
| 99 | Disiplin, detail dalam menyampaikan mata kuliah |
| 100 | Tidak ada yang menarik sama sekali..membosankan iya |
| 101 | Tidak ada yang menarik sama sekali..membosankan iya |
| 102 | Dalam memberikan evaluasi dengan profesional tidak pandang bulu |
| 103 | dapat memotivasi mhasiswa lebih baik lagi dalam proses belajar kinerjanya cukup baik |
| 104 | Baik |
| 105 | baik sekali |
| 106 | Dalam menjelaskan materi menurut saya mudah di pahami dan di mengerti, bersifat terbuka, selalu semangat |
| 107 | dalam perkuliahan metode kuantitatif ini dosen pengampu telah memberikan banyak pengetahuan kepada saya. |
| 108 | Beliau menjelaskan materi dengan sangat baik |
| 109 | Disiplin |
| 110 | Ibu heni sangat jelas dalam menjelaskan materi . oleh karna itu bu heni harus mempertahankan .
|
| 111 | Sabar |
| 112 | Terima kasih sudah memberika ilmu baru bu yang sebelumnya sudah dan kini semakin tau tentang hal yg ibu ajarkan |
| 113 | tugas yang sangat banyak dan proposal mini yang tidak mini |
| 114 | dosen bersemangat dalam memberikan pengajaran kepada mahasiswa |
| 115 | Menurut saya bu dosen jelas dalam menyampaikan materinya dan mudah di fahami... |
| 116 | Terlalu berat memberi tugas tapi tdk sesuai dgn hasil yg dicapai |
| 117 | penampilannya selalu menarik. selalu meluangkan waktu untuk mahasiswa yang bertanya penjelasannya mudah dipahami tegas |
| 118 | Ggvfbjvvggfddcvv hhfyhhhfd hhhgfffhh |
| 119 | Aktif dalam perkuliahan |
| 120 | Baik |
| 121 | ketika menunjukkan rasa sabarnya kepada mahasiswa |
| 122 | Sangat menguasai kelas |
| 123 | Kejelasan dalam menyampaikan materi |
| 124 | Disiplin dalam mengajar |
| 125 | Semangatnya luar biasa dan memberikan contoh diaiplin terhadap mahasiswa |
| 126 | Bersikap tegas kepada mahasiswa |
| 127 | Kinerja terbaik yang sudah dilakukan oleh dosen adalah dengan menggunakan suatu pembelajaran yang menyenangkan |
| 128 | Gak ada |
| 129 | Baik |
| 130 | Sangat disiplin |
| 131 | menjelaskan secara detail dengan begitu mahasiswa mudah memahaminya |
| 132 | Disiplin dan tegas dalam hal mengajar di kelas |
| 133 | Membuat senang tidak jenuh |
| 134 | Sudah baik |
| 135 | Sudah melaksanakan sebagaimana meatinya sebagai dosen |
| 136 | Salah satunya ialah dalam memberikan materi yang begitu cepat untuk mengimbangi waktu dan tarjet yang sudah ada. |
| 137 | lincah |
| 138 | Kgfkibvkuoyrbbkcgippfbee |
| 139 | cermat dalam menguasai kelas |
| 140 | Sudah baik |
| 141 | Dosen sudah mampu menjelaskan materi dengan sangat detail dan baik |
| 142 | Sudah baik |
| 143 | sebelum pembelajarn di mulai... dosen mengawalinya dengan motivasi ysesemnaggat untuk mahasiswanya |
| 144 | Telah membimbing mahasiswa dalam pembelajaran hingga mahasiswa sangat puas dg pembelajarannya |
| 145 | Sangat tegas |
| 146 | KINERJA DALAM MEMBERIKAN PEMBELAJARAN KEPADA MAHASISWA CUKUP BAIK, LEBIH DI TINGKATKAN LAGI |
| 147 | Inofatif |
| 148 | saya selalu kecewa karna saya tidak mengikuti mata kuliah beliau saya minta maaf dari saya sendiri |
| 149 | diskusi |
| 150 | Disiplin dalam mengajar |
|