| No | Komentar |
| 1 | Sistem pembelajaran nya mudah di ikuti |
| 2 | Semangat |
| 3 | Selalu memberikan motivasi dan semangat kepada mahasiswa disaat proses pembelajaran |
| 4 | Mengajarnya baik dan mudah dipahami |
| 5 | Baik, tegas dan menarik |
| 6 | Menarik
|
| 7 | Sangat baik dan memotivasi dalam proses pembelajaran |
| 8 | Sangat mudah difahami dalam menjelaskan dan disiplin |
| 9 | Kinerja terbaik beliau mampu membuat suasana pembelajran di kelas hidup |
| 10 | sangat suka dengan model penyampaian materinya |
| 11 | Beliau menyampaikan materi sangat baik dan menyenangkan namun juga serius. |
| 12 | Tegas, konsisten, sabar dan baik |
| 13 | Memberikan penjelasan yang sangat jelas dan selalu displin dalam kelas dan sangat fer dengan mahasiswanya |
| 14 | Selalu memberikan inspirasi pada mahasiswa |
| 15 | Saya senang terhadap evaluasi yang diberikan dosen |
| 16 | Secara umu saya merasa senang dan puas terhadap evaluasi yang diberikan beliau |
| 17 | Beliau ini sangat tegas dalam memberikan tugas dan konsisten dengan cara mengajarnya |
| 18 | Memberikan motivasi belajar, |
| 19 | Baik sekali dan menarik |
| 20 | memberikan semangat pada para peserta didik untuk menjadi calon praktisi hukum yang mumpuni dalam setiap menjalankan amanah yang telah disematkannya. |
| 21 | Selalu menyampaikan materi dengan baik |
| 22 | Pemberian konsep materi saat menjelaskan sangat bagus muhamdab dipahami mahasiswa |
| 23 | Pemahaman yang jelas |
| 24 | Menjelaskan secara.detail dan mengaplikasikan.dengan realita kehidupan |
| 25 | mampu membuat suasana kelas makin hidup |
| 26 | semakin baik |
| 27 | Banyak hal hal baru seperti studi kasus yang beliau berikan, sehingga sedikit banyak memberikan informasi serta ilmu yang terupdate |
| 28 | Kinerja terbaik selama perkuliahan berlangsung adalah bapak dosen mampu memberikan ilmu dalam mata perkuliahan secara detail dan rinci yang berguna bagi mahasiswa dalam memahaminya |
| 29 | Perkuliahan selesai tepat waktu |
| 30 | Sudah sangat baik mengajarnya |
| 31 | Disiplin dan memotivasi |
| 32 | Cara mengajar yang asik dan tegas bikin semngat trus |
| 33 | Bapak terbaik. Sabar, tegas, baik, dan tak lupa selalu bermotivasi baik buat mahasiswanya.
The best. |
| 34 | Dalam proses pembelajaran selain menjelaskan tentang pemahaman mata kuliyah Hukum persaingan udaha ini beliau juga memotivasi kami agar kami tau kedepannya apa yang seharusnya dilakukan |
| 35 | Metode pembelajaran yang sangat baik dari bapak dosen |
| 36 | Tegas, selalu memotivasi kami, dosen favorit |
| 37 | Semangat yg tinggi dan mampu menjadi inspirasi bagi mahasiswa ,disiplin, tegas , |
| 38 | selalu memotivasi mahasiswa, mejelaskan materi secara detail, selalu memberikan nasehat untuk mahasiswa |
| 39 | Materi yang disampaikan sangat detail. |
| 40 | Penyampaian materi jelas dan berbobot, memberikan bermacam motivasi yang selalu mendorong, diaiplin waktu dan tegas. |
| 41 | Sangat baik dan sangat mudah di pahami pengajarannya selalu memberi motifasi agar mahasiswa dan mahasiswi nya semangat dalam kuliah |
| 42 | Sangat baik |
| 43 | idealis dan memotivasi dalam penbelajaran |
| 44 | Baik |
| 45 | Yaitu dalam hal dosen memberikan peluang lebih terhadap mahasiswa untuk berfikir memberikan argumen.a secara ilmiah serta memberikan penguasaan materi yg lebih kepada mahasiswa.
|
| 46 | Baik, ramah, penyampaian materi dapat diterima dengan baik oleh mahasiswa |
| 47 | telaten ulet terhadap mahasiswanya |
| 48 | Cukup jelas dan sangat jelas dalam menerangkan materi sehingga mahasiswa mudah mengerti erhadap materi yang diberi |
| 49 | Kinerja terbaik yang dilakukan oleh Bapak Martoyo adalah penjelasan terhadap materi yang diberikan sangat mudah dipahami dan beliau juga banyak memberi motivasi kepada mahasiswa. |
| 50 | Pembelajaran yg mudah dipahami, kejelasan penyampaian materi ..semangat tinggi dan mampu menjadi inspirasitor bagi mahasiswa ..santai tapi serius tegas dan disiplin |
| 51 | Menyenangkan bisa mempelajari tentang hukum dengan pak martoy karena sangat membantu sekali meskipun itu sulit untuk di pahami |
| 52 | Cara mengajarnya sudah baik, sehingga saya dapat memahami nya. |
| 53 | penjelasan yang beliau sampaikan sangat luas, sehingga kami dapat memahami matakuliah ini. dan disamping menjelaskan matakuliah beliau begitu sangat menginspirasi kami dengan motifasi handal, sehingga kami terbangun dengan orientasi hidup kedepan |
| 54 | mmenurut saya optimalisasi dosen dalam setiap pembelajarannya sudah baik. |
| 55 | Semua prosedural yang sudah disepakati difakuktas sesuai dengan kinerja ketika pelajaran didalam sedang berlangsung apalagi oleh dosen saya ini mempunyai metode yang sangat baik sehingga saya dan teman-teman sangat mudah memahami ilmu yang diajari oleh dosen saya. |
| 56 | Baik |
| 57 | Setuju |
| 58 | Metode/strategi pembelajaran yang diterapkan dosen mampu menghidupkan suasana kelas |
| 59 | penyampai disertai dengan hasil studi kasus dan perkara disamping kehidupan kita |
| 60 | Baik |
| 61 | sangat bagus |
| 62 | Sangat baik ketika menyampaikan materi dan membikin mahasiswa bener2 faham.. |
| 63 | SLALU MEMBERIKAN SEMANGAT BAGI MAHASISWA |
| 64 | Selalu semangat dalam mengajar |
| 65 | diskusi |
| 66 | G |
| 67 | Baik saya mendapatkan banyak pengalaman dan pelajaran dari yang beliau ajarkan |
| 68 | dalam menerangkan mudah di pahami |
| 69 | Pak martoyo rajin dan disiplin. |
| 70 | Sudah melakukan tugasnya dengn baik sebgai seorang dosen |
| 71 | . |
| 72 | Oke |
| 73 | Alhamdulillah |
| 74 | tegas disiplin dan pinter |
|